Mục tiêu của đề án là năm 2020 sẽ có khoảng 55% số lao động được qua đào tạo nghề, tiến hành phổ cập nghề cho thanh niên, có 3 trường dạy nghề đạt chuẩn quốc tế và 40 trường nghề đạt chuẩn tiên tiến khu vực... Tuy nhiên, tại hội nghị, nhiều chuyên gia cho rằng, nếu không thật sự có những đổi mới đồng bộ trong hoạt động đào tạo nghề thì mục tiêu trên khó đạt được. Bà Nguyễn Thị Hằng, Chủ tịch Hội Dạy nghề VN (nguyên Bộ trưởng Bộ LĐ-TB-XH) khá bức xúc khi đưa ra một nghịch lý: "Các nhà đầu tư nước ngoài khi sử dụng lao động VN đều kêu ca chúng ta thiếu cả nguồn nhân lực kỹ thuật cao, thiếu cả lao động phổ thông, trong khi đó số người trong độ tuổi lao động nước ta là trên dưới 40 triệu người và tỷ lệ thất nghiệp trên phạm vi toàn quốc không hề giảm là vì sao?".
Theo ông Phan Chính Thức, nguyên Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy nghề, năm 2007 Nhà nước phân bổ cho hệ thống giáo dục là gần 70.000 tỉ đồng (khoảng 20% ngân sách) nhưng hoạt động dạy nghề chỉ chiếm 6% số đó là chưa hợp lý và linh động. Theo ông Thức, kinh nghiệm tại các nước phát triển cho thấy kinh phí phân bổ cho hoạt động dạy nghề và giáo dục khác là cân bằng 50-50, thậm chí ở từng giai đoạn thì kinh phí cho hoạt động dạy nghề phải cao hơn. "Trong giai đoạn này, Nhà nước cần ưu tiên kinh phí cho dạy nghề", ông Thức khẳng định.
Nhiều đại biểu đồng tình khi cho rằng việc phổ cập nghề cho thanh niên là hoàn toàn có thể khi "có đà" từ đề án "10.000 tỉ đồng" mà Chính phủ giao cho T.Ư Đoàn và Bộ LĐ-TB-XH triển khai để nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề lên 50% trong giai đoạn tới. Tổng cục Dạy nghề cũng đề nghị Chính phủ tăng chi ngân sách cho hoạt động dạy nghề lên 10-12% ngân sách chi cho giáo dục vào năm 2010 và 15-17% vào năm 2020.
|
Tổng cục Dạy nghề cũng vừa công bố sẽ có 1,48 triệu chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo nghề năm học 2008-2009 ở tất cả các cấp học (tăng 3,2% so với năm 2007-2008). Năm nay, các cơ sở dạy nghề tự xác định chỉ tiêu tuyển sinh và phân cấp phê duyệt cho các đơn vị cơ quan chủ quản tương đương. Tổng cục Dạy nghề chỉ phê duyệt chỉ tiêu của các trường cao đẳng nghề. |